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Plataforma educativa virtual para centralizar la gestión académica, la comunicación y el acompañamiento del aprendizaje. Nexia es una plataforma educativa virtual pensada para instituciones educativas. Su objetivo es unificar en un solo entorno las herramientas que alumnos, profesores y gestores necesitan para organizar la vida académica, comunicarse y realizar un seguimiento del proceso de aprendizaje.Read the full README ↗
Plataforma educativa virtual para centralizar la gestión académica, la comunicación y el acompañamiento del aprendizaje.
Nexia es una plataforma educativa virtual pensada para instituciones educativas. Su objetivo es unificar en un solo entorno las herramientas que alumnos, profesores y gestores necesitan para organizar la vida académica, comunicarse y realizar un seguimiento del proceso de aprendizaje.
El proyecto fue desarrollado como trabajo final por un equipo de cinco estudiantes de la especialidad Informática de ORT Argentina, integrando desarrollo de software, diseño UX/UI, arquitectura, bases de datos, testing, seguridad y planificación de producto.
En muchas instituciones educativas, la información académica suele estar distribuida en múltiples herramientas: plataformas de contenidos, sistemas de calificaciones, canales de comunicación y herramientas de gestión administrativa independientes.
Esto puede generar desorganización, pérdida de contexto y dificultades para realizar un seguimiento integral del progreso de los estudiantes.
Nexia surge para resolver este problema, centralizando en una única plataforma las principales herramientas necesarias para la gestión educativa, la comunicación y el acompañamiento del aprendizaje.
Nexia funciona como un campus virtual integral para instituciones educativas.
La plataforma adapta sus funcionalidades según el rol del usuario, permitiendo que alumnos, profesores y gestores accedan a las herramientas correspondientes a sus necesidades.
El objetivo es que cada integrante de la comunidad educativa pueda encontrar en un mismo lugar las herramientas necesarias para desarrollar sus actividades, sin depender de múltiples plataformas independientes.
Los alumnos pueden acceder a sus materias, contenidos y actividades desde un único lugar.
Los profesores cuentan con herramientas para gestionar sus materias y acompañar el aprendizaje de sus alumnos.
El gestor administra diferentes aspectos de la institución desde la plataforma.
Una de las características principales de Nexia es Nexia IA, un asistente diseñado específicamente para acompañar el aprendizaje.
A diferencia de un chatbot tradicional, su objetivo no es únicamente proporcionar respuestas, sino guiar el proceso de razonamiento del estudiante.
La propuesta busca que el alumno pueda comprender el contenido y desarrollar su propia respuesta, en lugar de utilizar la inteligencia artificial simplemente para resolver una consigna.
Además, Nexia IA puede trabajar con contenido propio de las materias, acercando la asistencia al contexto educativo real de la institución.
Utilizar la inteligencia artificial como una herramienta de acompañamiento educativo y no simplemente como un generador de respuestas.
Nexia está pensada como una plataforma adaptable a distintas instituciones educativas.
Cada institución puede personalizar su identidad visual mediante:
| Elemento | Personalización |
|---|---|
| Logo | Logo institucional |
| Color principal | Color principal de la institución |
| Color secundario | Color complementario |
| Color de acento | Elementos destacados de la interfaz |
El sistema de temas permite aplicar esta identidad de manera consistente en diferentes partes de la plataforma.
Esto permite que una misma plataforma pueda adaptarse a diferentes instituciones manteniendo su propia identidad visual.
Nexia está concebida con una lógica tipo SaaS, donde diferentes instituciones pueden utilizar la plataforma como su propio campus virtual.
El frontend está desarrollado como una Single Page Application (SPA) utilizando React, TypeScript y Vite.
La estructura del proyecto está organizada principalmente por dominios y roles, separando las vistas específicas de alumnos, profesores y gestores de los componentes e infraestructura compartidos.
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